KIM JESTEŚMY ?
Jesteśmy Przedszkolem mieszczącym się
w malowniczym Parku Kusocińskiego w centrum Olsztyna. Mimo, iż nasze przedszkole mieści się w starym, niedofinansowanym budynku nasze dzieci czują się tu szczęśliwe. Atutem naszego przedszkola jest piękny ogród, w którym spędzamy większość dnia. Stał się on nie tylko miejscem odpoczynku i zabawy, ale także pracownią sensoryczną i miejscem wszechstronnego rozwoju dziecka. Każdy zakątek na zewnątrz przedszkola jest zaaranżowany w taki sposób, aby dzieci mogły działać, poznawać świat, umacniać więzi rodzinne zgodnie
z założeniami Przedszkola Promującego Zdrowie.
Jesteśmy Przedszkolem Promującym Zdrowie
-co to oznacza?
Wg Światowej Organizacji Zdrowia „zdrowie jest to stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego i społecznego”. W naszym przedszkolu staramy się więc , aby aspekty zdRowia takie jak:
- zdrowie psychiczne,
- zdrowie fizyczne,
- zdrowie społeczne
- zdrowie duchowe
dzieci i ich rodzin oraz wszystkich pracowników przedszkola było na jak najwyższym, dobrym poziomie. Dzieje się to poprzez realizację przyjętych celów takich jak:
- Podejmowanie działań dla poprawy swojego zdrowia i samopoczucia przez:
-badanie stanu aktualnego (ewaluacja, wdrożenie działań naprawczych),
-odpowiadanie na potrzeby społeczności przedszkolnej,
-zmianę i poprawę zachowań zdrowotnych,
-tworzenie zdrowego środowiska psychicznego i społecznego,
-edukację zdrowotną,
-rozwój osobisty, społeczny i zawodowy,
-otwartość i dialog,
-partnerstwo i współdziałanie.
- Zachęcanie innych w swoim otoczeniu, zwłaszcza rodziców do podobnych działań.
UZYSKANE CERTYFIKATY:
- Rok 2006- Rozpoczęcie działań dla tworzenia PPZ
- Rok 2009- Przyjęcie przedszkola do sieci przedszkoli i szkół promujących zdrowie,
Pierwszy Certyfikat Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty - Rok 2012- Drugi Certyfikat Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty,
- Rok 2016- Trzeci Certyfikat Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty
Realizowane projekty zakresu zdrowia fizycznego i psychicznego:
- „Mleko z klasą”
- „Jem owoce, piję mleko w życiu zajdę daleko”
- „Kubusiowi Przyjaciele Natury”
- „Mamo, tato wolę wodę”
- „Tydzień żytniego chleba”
- „Bułka z masłem”
- „Pierogarnia”
- „Autochodzik”
- „Czyste powietrze wokół nas”
- „Chcę być zdrowy”
- „Mamo tato poćwicz ze mną”
- „Poznajemy nasz region”-aktywne spędzanie czasu wolnego
Nasze działania:
- Opracowanie dwóch innowacji pedagogicznych:
- „Ogród przedszkolny i jego zakątki, jako szczególne miejsce
w edukacji dzieci” - „Ogród przedszkolny jako pracownia sensoryczna”
- „Zdrowo jemy, zdrowo rośniemy”- wprowadzenie diety naturalnej, kolorowych dni w przedszkolu związanych z informacją na temat wartości odżywczych spożywanych warzyw i owoców.
- „Festiwal zawodów”- realizacja projektu mającego wpływ na dobre relacje, komunikację, polepszenie klimatu społecznego.
- „Podziel się pomysłem”- zbieranie pomysłów od rodziców, pracowników, dziadków.
- Organizacja międzyprzedszkolnych turniejów piłki nożnej tatusiów, wspólnych wyjazdów za miasto w ramach projektu „Poznajemy nasz region”.
CO NAS WYRÓŻNIA?
Atutem naszego przedszkola jest piękny ogród, w którym spędzamy większość dnia. Stał się on nie tylko miejscem odpoczynku i zabawy, ale także pracownią sensoryczną i miejscem wszechstronnego rozwoju dziecka. Jest on miejscem, w którym realizujemy założenia Przedszkola Promującego Zdrowie. Dziecko czuje się szczęśliwe, kiedy może połączyć swoje umiejętności, doświadczenia i wiedzę w konkretnych działaniach, przede wszystkim tych, które łączą się z naturą. To dlatego my dorośli tak rzewnie wspominamy okres dzieciństwa, a najczęściej są to wspomnienia związane z aktywnością na świeżym powietrzu np. podchody, gra w piłkę, zabawy tematyczne związane z wykorzystaniem materiału przyrodniczego. Często od ludzi dorosłych słyszymy: Ja, kiedy byłem mały całymi dniami razem z innymi dzieciakami biegałem po podwórku,
a do domu wracałem dopiero jak robiło się ciemno. Kto by tam pomyślał o siedzeniu przed komputerem, czy telewizorem…
Dzieci na łonie natury czują się jej częścią, to podczas zabaw na podwórku uczą się samodzielności, odpowiedzialności, rozwijają swoją kreatywność. Niewystarczający kontakt z naturą
i świeżym powietrzem sprzyja rozwojowi chorób cywilizacyjnych, takich jak otyłość, astma, czy depresja. Dlatego my, cała społeczność przedszkolna postawiliśmy wszystko na jedną kartę i sprawiliśmy, że nasz ogród jest dla nas fundamentem, na którym budujemy zdrowy klimat i dbamy
o zdrowie we wszystkich możliwych aspektach.
Ogród jest miejscem spotkań i imprez z rodziną. To w nim corocznie organizowane są imprezy z rodziną i całą społecznością lokalną. Nie ważne, jaka jest wtedy pogoda, my zawsze jesteśmy razem i zawsze dobrze się bawimy, doświadczamy, przeżywamy. Imprezy organizowane w ogrodzie takie jak m.in. Dzień Pieczonego Ziemniaka, Dzień Jesieni, Obchody Święta 11 listopada, Wizyta św. Mikołaja, Dzień Rodziny mają na celu budowanie serdecznego i dobrego klimatu społecznego między nami wszystkimi, wzmacnianie więzi rodzinnych, budowanie przynależności do społeczeństwa. To dzięki tym spotkaniom zacieśniamy współpracę między rodzinami, a przedszkolem, tak aby każdy czuł się ważny i potrzebny. Ponadto zachęcamy rodziców do aktywnego spędzania czasu wolnego z dziećmi, szczególnie na świeżym powietrzu. Organizujemy cyklicznie wycieczki i spotkania dla rodzin m.in.
do parku ptaków w Olsztynie, wyprawę leśną wzdłuż rzeki Wadąg, zimowe kuligi, Noc Sów.
Ponieważ brakuje nam Sali gimnastycznej, to ogród stał się miejscem dbania o aktywność fizyczną. Systematycznie prowadzone są zajęcia ruchowe i gimnastyczne na świeżym powietrzu. Korzystamy ze sprzętu sportowego, jak również z naturalnego ukształtowania terenu naszego ogrodu. Tak więc każde drzewo, pagórek staje się dobrym pretekstem do aktywności fizycznej, pokonywania przeszkód. Cyklicznie prowadzone są treningi piłki nożnej dla dzieci przez jednego z rodziców, dlatego latem organizowane są mecze międzygrupowe np. podczas Dnia Kibica. Ogrodem cieszymy się również zimą organizując olimpiady zimowe z udziałem dzieci naszego przedszkola, jak i zapraszamy gości z pobliskich placówek. Organizowane są rajdy rowerowe i na hulajnogach alejkami naszego placu zabaw, co zawsze cieszy się ogromnym zadowoleniem dzieci. Dzieci podczas zajęć we wszystkich zakątkach ogrodu uczą się przewidywania niebezpieczeństw, odpowiedzialności za siebie i swojego kolegę.
Ogród jest pracownią sensoryczną. Przez pierwsze siedem lat życia dzieci uczą się odbierania wszystkimi zmysłami bodźców pochodzących zarówno ze swojego ciała, jak i otoczenia. Każda wykonywana przez nie czynność, jak pierwszy kontakt z rodzicami tuż po porodzie, spacer
w parku w słoneczny dzień bądź próby poruszania się po podłodze, dostarcza im informacji, które w przyszłości wpłyną na ich umiejętności uczenia się, a także funkcjonowania w grupie rówieśników w szkole. Jesteśmy świadomi, że okres przedszkolny jest najważniejszym okresem w rozwoju poznawczym dzieci, dlatego w ogrodzie posiadamy pracownię sensoryczną- wodne lapidarium, w którym dzieci mogą dokonywać doświadczeń z wodą.
[pdf-embedder url=”https://pm37.olsztyn.eu/wp-content/uploads/2019/04/OGRÓD-PREZENTACJA.pdf” title=”Prezentacja ogrodu”]
[pdf-embedder url=”https://pm37.olsztyn.eu/wp-content/uploads/2019/04/Przedszkole-Promujące-Zdrowie-PREZENTACJA.pdf” title=”Przedszkole Promujące Zdrowie, PREZENTACJA”]
[Best_Wordpress_Gallery id=”33″ gal_title=”Przedszkole Promujace zdrowie”]